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第165章 即将投入使用（第2页）

学生们早已抵达跨海大桥南段处，这几天他们一直在画图纸，并完成了一系列精密丈量工作。

然而结果表明，这项任务远比想象中更为艰巨。暂且不论海底地势错综复杂，单是那些异变后的海洋生物便足以令人头疼不已。

只要有人类活动迹象靠近该片海域，势必成为这些生物攻击的要目标。

不仅如此，大跨度桥梁的规划必须全面考量风力、海浪以及潮汐等各类自然力量带来的影响，以确保整座桥梁具备足够的稳固性及安全性。

与此同时，深水基础设施建设亦属重大技术挑战，其中涉及到诸如深水基础结构设计、施工方式甄选、建材选用等等诸多关键环节。

除此之外，针对大型组件的预先制作及其后续运输流程、海上施工作业期间的安全防护措施等方面同样亟待大量科技资源的倾注以及长时间经验的沉淀。

就在大家为这些难题苦恼时，刚从学校回来的阿贝多突然提出了个想法。

虽然人类去水底建地基可能会被攻击，但是如果是邪魔或者是这些变异的海洋生物呢。

阿贝多认为，邪魔可以在水下作业，而且它们的身体强壮，能够承受较大的压力。

如果能够驯服一些邪魔，让它们参与到跨海大桥的建设中，就可以大大提高工程的进度。

但是这说的简单，可是历史上没有人驯服过邪魔，甚至大部分邪魔都无法交流。

不过，只见阿贝多说道：“御兽学院考试的秘境出现了一种名字叫帕鲁球的道具，这个道具可以捕捉并洗脑邪魔，为宿主所用。

“什么！”学生们大惊，他们感到不可置信，毕竟邪魔这个东西在他们看来真的是非常可怕的生物，他们从小到大或多或少都被遭受到邪魔的迫害，现在阿贝多老师说邪魔以后可以被收服，被人类所用，这不免的有点打破他们的世界观。

学生们面面相觑，心中既惊讶又疑惑。

“阿贝多老师，您说的是真的吗？邪魔真的可以被我们驯服？”一个学生忍不住问道。

阿贝多点点头，“我刚从校长那里得到的消息，绝对可靠。不过，这也需要我们去努力尝试。”

另一个学生接口道：“可是，我们要怎么才能得到帕鲁球呢？”

阿贝多沉思片刻，“等我跟校长去说一下，我相信校长肯定会同意给我们拨点帕鲁球过来，而且这也相当于是个试验区。如果这些邪魔在跨海大桥的建设中挥了重要作用并且没有一点危害，那么帕鲁球可能真的会改变世界格局。”

学生们听了，纷纷摩拳擦掌，最困难的问题解决了，他们精力更加昂然了。

“好，那就让我们一起努力吧！”阿贝多鼓励道，“相信我们一定能克服困难，建造出伟大的跨海大桥！”

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