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第9章 学堂风波（第1页）

自从灵根测试完毕后，纪明宇更加的勤奋好学。一晃一年时间过去了，这一天学堂里来了5个新学员。两女，三男而且都和纪明宇一样六，七岁的样子。

一位，个子高高的人叫李长风，看起来有点胖的是，阳炎子还有一个面容黝黑的男生叫白翼两位女的分别叫紫烟和宁雪，大家在相互介绍了一番后就各自习作而学。

墨寒说道:下面进行书法课！请认真领悟书法的练习需要高度的专注和内心的平静，这与修仙中的“静心”有异曲同工之妙。

通过书法，可以学会如何控制自己的情绪，达到一种心如止水的境界：书法不仅仅是文字的书写，更是一种艺术的展现。

通过不断的练习和创作，书法家的气质会得到显着的提升，这种气质上的提升与修仙中的“御气”颇为相似，书法中的笔画、结构、章法等，都是对自然规律的一种模仿和体现。

书法家在创作过程中，需要不断地观察自然、领悟自然，这与修仙中的“悟道”有着密切的联系！

很快到了拳法课程墨寒老师说道，下面我们进行拳意演练。两人一组。

阳光透过斑驳的树叶，洒在青石板上，私塾的孩子们正练习着古老的拳法。他们的动作或刚猛有力，或柔韧流畅，每一招每一式都有模有样。

这时墨寒一边踱步一边开口说道:拳意的核心在于“意”，即通过大脑的意识指向来控制和指导身体的动作。

在形意拳中，每一招每一式都蕴含着攻防意识，这种意识就是“意”。拳意不仅仅是简单的肢体运动，更是一种内在的精神修炼和能量的释放。

拳意的实践需要长期的修炼和体会。初学者可能会觉得难以掌握，但通过不断的练习和思考，可以逐渐领悟到拳意的精髓。

在练习过程中，要注意放松身体，保持呼吸自然，让意念与动作完美结合。同时，要注重内心的平静和专注，排除杂念，全身心地投入到练习中去。

好了下面你们自己相互交流一下！

新来的白翼认为拳法应以力取胜，每一击都要迅猛无比；而纪明宇的小沈浪则坚持拳法之妙在于巧劲，以柔克刚。

两人各执一词，最终决定用拳头来分高下，旁边的许多学员还不停拱火。不停喊道：打一架打一架。两人开始了拳意的切磋。

结果可想而知。纪明宇的小玩伴沈浪。被打的鼻青脸肿，纪明宇想都没想上去一拳没想到直接把白翼打飞了出去

墨寒老师看到这一幕好像一点都不奇怪，但另外两个新来的学员，李长风，阳炎子立刻向纪明宇走来，

本来怒火还没消退的纪明宇也不示弱，左拳在前，右拳在颈，就准备出拳这时候紫烟，宁雪也上前来，说道我们一起来的一起共进退，

纪明宇顿时无语！大声喊道：我不打女人！啪……结果一巴掌已经打在纪明宇的左脸上，墨寒老师为之一振！但也没有制止！

还没等纪明宇从震惊中反应过来李长风已经左脚踢了过来，纪明宇向后一撤一个转身反手就是一巴掌打到李长风的脸上李长风飞出去好几步。

这时阳炎子，也出拳从侧面攻了过来，纪明宇也是反应够快，一个下腰躲过一拳，然后顺势起身扛起阳炎子扔了出去！

哇！顿时全员惊呼紫烟和宁雪也是呆住，瞬间退了回去，纪明宇也并没有因为一巴掌就打回去！

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