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第222章（第1页）

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“可马特不喜欢这样。”贝卡斯呆呆的指出。

莫里亚蒂在他和马特之间扫了一眼，果断的说：“别理他！”

马特：“……”，他盯着莫里亚蒂，几乎要冷笑。

眼见着两人即将反目争吵，麦考夫警惕十足的旁观着。

探员B说：“其实，在马特穿越之后，我和‘贝卡斯’的记忆也同步了，这倒是让我回忆起在昆扬学习的事。”

“昆扬怎么了？”马特的注意力转移了。

马特记得，当时，他回到西部世界去找小约翰，马修留在地狱厨房，贝卡斯前往昆扬学习那里的科技。

因为记忆同步，他可以得知马修的“黑化”全过程，却不知道贝卡斯同时在昆扬人那里遇到了什么。

探员B的记忆和贝卡斯的经历才是同步的。

就像马修的记忆被消除后，马特依然记得他“黑化”的事，贝卡斯的记忆被消除了，探员B也仍记得过去的贝卡斯在昆扬学习的事。

尽管探员B已经没有了诸如“感情”“情绪”这些感受的能力。

但他仍然记得，当时贝卡斯不惜和马特告别也要独自去昆扬的时候，那种激动和兴奋到身体发抖的反应。

那是梦想即将化作现实的极度亢奋。

在当时的贝卡斯眼中，“昆扬人”无限趋向于他对“人类未来形态”的设想：

昆扬人可以让身体自由在“实体”和“灵魂体”之间切换状态。

他们甚至可以对其他物体做出同样的事：

毫无损伤的将有形物质转换成自由粒子，再将粒子重新聚集成物质。

当这种技术运用在星际旅行上，也可以解决人类或物体在星球与星球之间的远距离传送的难题。

不会衰老与死亡的身体，先进的机械技术，克服了星际航行的困难

——一切人类的“星际征服”所需要的条件都被昆扬这个种族的技术满足了。

不过，激动归激动，贝卡斯唯一不解的是，

既然昆扬人自己满足了所有条件，为什么它们依然龟缩在地球上？

带着专研的态度，贝卡斯在昆扬人的地底世界，撒托城，藏匿着生活了很长一段时间。

毕竟他掌握着万能高等数学公式，想进哪里，只要算个坐标点就行，情势不妙，他随时可以用公式隐藏或逃匿。

刚开始，他学习昆扬人的语言。

当他掌握语言之后，他开始进入昆扬人的图书馆，无论是开放还是不开放的。

贝卡斯研究所有的手稿，观摩昆扬人的生活方式和礼仪，逐渐掌握了昆扬的技术知识和历史。

和地球人一样，昆扬人的历史也是一部漫长的战争史。

它们曾到达过太空里的许多星球，运用各种战略或压倒性的技术对其进行征服，掠夺和扩张。

直到它们被同样好战的希阿帝国重创，残余的生存者选择躲进了地球。

阅读，探索，分析，掌握。

这是贝卡斯一贯的学习外星种族知识的方式。

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