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第30章（第1页）

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容景立刻将这个想法同容泽讲了。容泽只稍微诧异了片刻，半信半疑的同意了。容婷和容娟虽然不太相信她能成功种出山珍，但她们觉得小妹读书压力太大，做点不着边际的事情消遣也好。

容景说做就做，她仔细回忆了前世自己看到的那些视频与资料。

将所需的原材料，包括蘑菇本身、培养基质；种植环境、要点；菌丝分离、养护过程等所有细节整理了一番。

然后，她开始发动一家人种蘑菇。

作者有话说：

《大学》初学入德之门，《中庸》孔门传授心法，是程颢程颐的观点。从他们开始，这两个变得重要，最后被朱熹光大，作章句集注，明清科考特别是八股以后都是指朱熹的集注版本。但本文架空，也没有八股。好吧，其实是我不懂八股……

下面女主边学习四书五经，边致富奔小康。时间大法开启，再过几章就进学堂了。

第15章四书五经

在容景的指挥下，容泽和容娟寻了些枯木、杂草、麦秆、稻草、干粪等，又讨了些石灰。他们将地窖收拾清洗一番，隔出一块区域，喷洒石灰。然后将枯木稻草干粪等剁碎后捆扎，形成一个个草垛，喷洒酒水后暴晒。然后放入地窖。

在这期间，容景去锦州城的集市，将各种木耳、草菇、香菇、平菇、金针菇等各种山珍都挑选了些，一番操作后分别埋入不同的草垛子中。

她一有空就下到地窖，或是喷水或是松土。每次下地窖前，她都会带上布罩遮住口鼻。

一连过了好几天，什么都没发生，草垛子还是草垛子，别说长出一朵完整的蘑菇了，就是连个小芽也没冒出来。

半个月过去了，依然如此，甚至还出现了草垛子发霉的情况。但容景很平静，因为她既没种过蘑菇，也不是农学生，只能慢慢摸索。她只能不断清洗、扎草垛子、买蘑菇、分离、种植、养护、等待……

然后记录下每次失败的错误操作，比如换气不够，浇水太多或太少，菌种选用不合适……

在下一次的种植中避开这些错误。

两个月过去了，容景一朵蘑菇也没有种出来。她终于有点担忧了，因为她学完了《大学》和《中庸》，容泽要对她进行考核。

书房里，容泽看着面前站的笔直的小女儿，道，“先将《大学》、《中庸》完整背诵一遍。”

容景点点头，稚嫩清朗的声音在书房中响起，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”

“天命之谓性；率性之谓道；修道之谓教……”

这两篇都不长，她早在前世就耳熟能详，加之现在儿童时期的良好记忆力，她可以轻松背完，一字不差。

背完后，容泽又让她默写了一遍。看着比起之前狗爬式工整了不少的字体，容泽眼中欣慰满溢。“景儿，从现在开始，你可以练习台阁体了。”

“好的，父亲。下回去锦州城我就让吴掌柜帮我找点字帖。”容景道。

台阁体又称馆阁体，是专门用于科举考试作答的字体，方正乌黑、光洁齐整、大小一致。

因为要全文默写，所以一个上午肯定不够。到了中午时分，容婷站在书房门口，犹豫道，“父亲，您和小弟还是用点饭吧。”

“不必！”容泽摆摆手，“就按我的吩咐。景儿以后在科场一考就是好多天，现在起就要让她慢慢适应。”

容婷只好端来两杯水和两个白面馒头。容泽和容景匆匆吃过，容景继续默写，容泽在一旁监督。

直到日暮西山，容景才写完了《大学》和《中庸》。

容泽看了看，没什么纰漏，满意的点点头。“今日就到这里，明日继续。”

第二天，用过早饭后，容景继续接受考核，今天的考试内容是义理。

“《大学》要义如何？”容泽问。

容景想了想，道，“《大学》开篇讲明明德、亲民、止于至善，其义如下……又曰格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，可做如下解……”

“中庸何解？”

“君子中庸，小人反中庸，君子之中庸也，君子而时中……中庸其至矣乎，民鲜能久矣……”

“乡愿何解？”

“乡愿，德之贼也……”

“乡愿出自《论语·阳货》，你尚未学习《论语》，如何得知？”容泽问。容景在这么短时间内学完《大学》、《中庸》，可以全文背诵默写并且阐述经义，他不奇怪。他更好奇这孩子的上线在哪里，所以出了一道超纲题目。没想到容景也能对答如流。

容景心道遭了，于是连忙补救，“我于中庸之义不明，于是翻阅《论语》。”

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