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第14章 齐头并进（第1页）

分班还是很顺利的，没有意外发生。

嗯。

说的是何奇的分班结果没有意外发生。

在何奇的半指挥下，伊布在后山上溜达了许久才到达终点。

不出所料，依旧被分到了训练班，不过比较靠后。

学校共有训练班10个班，培育班9个，每班40到50人。

何奇在训练6班。四眼儿在4班，老张在培育1班，老赵和煤球在训练1班。

老张被分到培育班大家是不意外的，毕竟他们家一家都是做培育的，他也有成为培育大师潜力，这不去都不行。

分了班后，大家上课的地方就不一样了，到班主任依旧是班主任，晚自习也还是依旧，给何奇一种在上大一的错觉。

训练班上课场地，一位教官服装的男子正和黑鲁加在学生们中间巡视。

77的的队形，所有学生手中握着铅球，不停的对着身前的标靶投出，然后被标靶弹回。

“都用点儿劲儿，没吃饭吗！给我狠狠的砸，砸坏了不用你们赔！用力！”

所有人都用不了吃奶的力气，脸色涨红，咬牙坚持着。

丢了一上午的铅球，所有人吃饭都拿不稳卷子。

食堂总是能听见筷子和碗打架的声音，筷子掉地上的声音。

眼睛艰难的扒拉一口饭，问“训练班不是教我们怎么训练精灵的吗，为啥要拿着这么重的球丢一上午啊。”

何奇和老张摇摇头，所有人的目光看向煤球。

煤球：“我们老师告诉我们是为了在野外突然遇到精灵，保命用的。”

“这能保命？”

何奇想了想“应该可以，我们往精灵脑袋上丢，不仅可以放出自己的精灵还能击退精灵。要是遇上弱小的精灵，丢球就可以给对方伤害，说不定连精灵都不用放就可以一球收服。”

“还能这样？”几人都是惊讶，几人都以为是将石头当武器用呢。

“我猜的。”何奇摊摊手。

“……”

下午训练继续。

丢球，捡球，再丢，再捡。

从铅球到铅球训练球，到石球，砂石球，沙球，水球，越来越轻。

直到所有人都可以做到将精灵球丢出然后弹回手中，这节课才结束。

毫不夸张的说班上的每个人都是丢球好手，指哪打哪，还能完美的弹回。

最差学生完美弹回率都有80。

达到这样的程度，足足花了半个学期。

不是因为课程是半学期，而是因为最后一个人达到合格线用了半学期。

就这样都还是算快的。

何奇是班上最快完成的几个人之一，完成这项训练后，指导老师也没有让他们闲着。

在了解他们的精灵种类后，指导老师给他们讲解了如何了解自己精灵的短板，通过什么样的训练能克服短板。

因为何奇的精灵是伊布的原因，指导老师还专门讲解了各种已知的进化型的特点，擅长的方向。

不得不说，不愧是专业的，了解各种各种常见的精灵。

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