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第116章 父皇儿臣能让书呆子毁了大明（第1页）

一提起科举朱檀可困了。

对于普通说，科举制度就束缚们思想，阻碍社会进步祸害。

但在历史上。

科举制度优越和挥作用无可比拟！

中国独才遴选制度。

通过科举制度，朝廷给普通和社会同阶级间，提供了一条上升通道。

无论考生年龄、地位、家族都什条件限制都可以。

通过条上升通道进入到官僚体系，参与国家决策，从而维护了当时社会稳定。

也唐太宗当年得意地说“天下英才尽入吾彀中”原因。

同时科举制度推动了文化展，无论如何要做官都要读书。

就推动了文化普及。

并且，过严格选拔，选出官员起码比那些文化做了官要强得多，也确确实实朝廷提供了大量合格官员。

反倒世元朝破坏了科举考试规则，允许蒙古读书也可以当官，而且全都当主官，地位、权力都在汉上。

才导致地方上治理混乱、松弛，仅仅九十余年就天下大乱，彻底覆灭。

可以说，九品中正制和科举制度，都中国创设领先世界几百上千年先进制度。

本该被世定义禁锢民思想落制度。

造成一切一个重要原因，便因，在朱元璋时期。

科举考试生了重大变化！

开始出现万恶八文了！

单就八文考试本身而言，其实也问题。

虽然形式死板，文体单一，并且只能规定范围内作答。

但一切，都了筛选才。

都说八文“螺蛳壳里做道场”。

如果能在科举考试当中将八文写好。

说个一定天下英才，但至少也十分优秀才！

若考得了状元，起码也个智商群物，水货状元多。

而历史上考了状元、榜、探，一直升到朝廷辅占比，也颇高。

但明朝科举相比于其他朝代科举，最糟糕问题就，它单考八文。

而且只考八文！

才最大问题！

考试内容主要集中在义、论、策等方面，些内容以儒学主导，强调道德和政治理论。

些东西，对于当时时代展，就些够用了。

因主要考试内容局限在文领域忽视了自然科学展，导致在个时代，大明与西方科技展差距开始逐渐扩大。

并且科举考试导致社会资元过分集中于考试和做官上，从而造成社会资元浪费和“万般皆下品惟读书高”思想风气。

进而导致了整个社会逐渐落。

一点。

朱檀颇认同。

毕竟，在前唐朝、宋朝时候，科举考试内容可止儒学。

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