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第55章（第2页）

她从糖果罐里掏出一颗榛仁巧克力，苦中带着微微的甜。

桌面摆放各科的试卷，辛鱼一股脑抓起来，塞进书包，临走想起语文老师的要求。

因为联考的语文作文立意宏大，有很多同学就算解读出立意，也没有足够的事例支撑出一篇完整的议论文。

于是，语文老师说拿出一节课，让同学们互相传阅阅读笔记，补充事例。

辛鱼从垒成山堆的书本里抽出紫色封皮的阅读笔记，塞进书包，只往餐桌扫一眼就知道韩英秀没有做她的早餐，她习以为常，到冰箱拿了一包面包，开门离开。

实验班调整早读的时间，陆嘉良没法和她同行。

辛鱼踩着响铃进教室。

很快，早自习结束。

她急着上厕所，恰好此时，语文课代表收阅读笔记。

“静静，”辛鱼让穆静帮忙上交阅读笔记，“在我书包里，紫色封皮的那个，我憋不住了，先走啦！”

穆静嘴里叼着牛奶，对她比了一个OK的手势。

穆静将辛鱼的阅读笔记交给课代表。

脑袋闪过一丝困惑。

笔记本是她和辛鱼一起买的，辛鱼同时买了两本，都是纯紫色的封皮。

一本画着红色的心，一本画着彩虹。

辛鱼还说，用彩虹的封皮写日记比较好，象征着每天都有好心情。

她刚才看到的好像就是一个颜色绚烂的彩虹？

穆静吸了一口牛奶，眨眨眼睛，那图案很小，起点缀的作用，可能是她看错了，也可能是她记错了……

抛下这件事不再管，她和前桌商量起暑假各自的规划。

上课铃响，语文课代表和几位同学搬着阅读笔记进来。

语文老师是一个很温柔的女老师，她指着各式各样的笔记本：“一班语文老师请假，这一周我代班，把他们班的阅读笔记带过来给大家参考……”

她举起一本阅读笔记：“这位同学的阅读笔记，将每个事例分类，还在旁边列举出可以运用的立意，大家参考一下这种方法，写作文的时候很方便。”

底下窃窃私语：“我们班的阅读笔记是送到他们班去了吗？”

语文老师温柔一笑：“是啊。”

李鹏飞自嘲：“当做反面案例吧。”

辛鱼翘首以盼。

没有盼来陆嘉良的阅读笔记，不过幸运的是，陆嘉良的阅读笔记落在前桌的手里，是个男生。

被辛鱼强行换过来了。

中规中矩的读书笔记，辛鱼视若珍宝。

似乎能够闻到纸页浸染的少年气息。

下课铃响，辛鱼依依不舍将阅读笔记上交。

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