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第三十一章 经济效益（第2页）

这是一个很现实的问题。

农村真的很穷，不然基江县的小升初入学率也不会只有百分之五十。

韩爱民犹豫了一下，带着几分尴尬地说“焦校长，说句……说句会被人家骂的话，我压根儿就没想过招穷人家的孩子，至少三五年内不会考虑。当然，对于一些特别聪明、学习成绩比较好、有希望能考上大学的除外。”

“可人家没这么多钱交学费。”焦校长想想又说道“而且，这只是学费，并不包括生活费。”

韩爱民连忙道“真要是有这样的孩子，我不但可以给他免学费，甚至可以给他提供奖学金和助学金。”

之前的收费标准，颠覆了焦校长对教育的认知。

确认穷人家的孩子只要够聪明、学习成绩够好，一样能享受到985厂补习班的高质量教育，焦校长的良心终于好过了许多，感慨地说“这就对了嘛，我们是要考虑经济效益，但不能钻在钱眼儿里。”

“其实我也想办高质量的义务教育，但没这个条件。”

“对了，你既然主要想招有钱人家的孩子，干嘛让王炎去点歌打广告？”

“焦校长，你平时不怎么出去不知道，其实外面的有钱人不少。再就是无论做什么口碑很重要，我们先点歌庆祝预考考出了好成绩，过段时间再点歌庆祝统考考出好成绩，通过密集的宣传，就能全基江的人知道我们的补习班好，进而营造口口相传的口碑效应。”

见焦校长似懂非懂，韩爱民接着道“这么说吧，关于高考补习这一块，我们就打这么一次广告。以后不但不会再花钱打广告，而且要尽可能低调。在招多少生这个问题上，我们甚至要严格把关，要有稀缺性。”

“什么稀缺性？”

“也就是将来就算符合我们的招生条件，我们也不一定会录取。”

……

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手……”

孟云放学回到家，搬出小桌子正准备做作业，村口的大喇叭里又传来庆祝985厂高考补习班学子取得好成绩的歌声。

孟云很喜欢这首《让世界充满爱》，情不自禁地跟着哼唱，唱着唱着不由想起上次来家访的985厂老师。

难怪韩老师当年能成为全县中考状元呢，原来985厂的学校这么好，十七个学生参加补习，十五个通过了预考！不像双河中学，高三两个班九十多个学生参加预考，只预选上了十二个。

孟云很羡慕985厂的孩子，也有点想年轻帅气说话又和气的韩老师。

如果他能来我们学校做老师，来做我的班主任多好！如果我能去985厂上学，能做韩老师的学生多好……

花季少女，总喜欢做梦。

她正胡思乱想，堂叔竟背着双手走了过来。

“小云，做作业啊？”

“嗯。”

“你要好好学，想鲤鱼跳龙门，想过上好日子，只有考大学这条路。”

孟支书听着大喇叭里的歌声，感慨万千“你看看985厂的孩子，人家都是城镇户口。人家的命多好啊，从生下来就什么都不用愁。可人家学习还是那么用功，十七个参加预考，考上了十五个，所以你更要用功。”

“我晓得。”

孟云最不喜欢被长辈说教，赶紧埋头写作业，心想这也不太公平了，我们这些农村孩子奋斗的目标，居然只是人家的起点。

“小云，你上次说985厂的韩老师来过？”孟支书不知道侄女在想什么，拉开小板凳坐了下来。

“来过，那天你不在家。”

“看来我要去一趟，人家有心帮扶，我们不能坐在家里等消息。我去问问他有什么条件，要不要我们村里开证明。”

孟云对985厂一直很好奇，放下笔道“二叔，韩老师让我爸有时间送我奶奶去他们厂医院检查身体，你说我爸哪有时间？我妈又没咋出过门，我跟她说了，她不敢去。”

孟支书正好想去985厂看看女儿女婿和小外孙，权衡了一番说“等过几天不忙，我带你们去。”

“好的，谢谢二叔！”终于可以去985厂了，还能见到韩老师，孟云嘴角含笑，越想越高兴。

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