“催少!”
看刚才对自己表露些许内心少年就样受伤,梦步萍自然心中倍感担忧,缓过神瞬间便向催少飞去。
然而魇祖又岂什善,抬手唤出一圈金结界便将分隔。
“最近子运气真好爆棚,光恢复了七成实力,更上好夺舍对象送上门!”
一个闪身出现在结界中,魇祖抬手将催少魂体抓起:“错,错。小小年纪灵魂就能达到种强度,等将适应了你身躯他就踏足冲虚也未必可呀!”
言罢,一条条丝线便魇祖身上冒出,直进催少魂体中!
见状梦步萍惊恐道:“你,你要做什!?”
魇祖冷笑道:“做什?夺舍前当然要获取他全部记忆了,只样灵魂才会跟产生排斥!”
说着魇祖继续动作,被压榨灵魂催少承受汲魂剧痛,表也变得扭曲起!
“手!你快手!”
无力捶打着结界梦步萍样也能令魇祖停手。
见催少灵魂愈脆弱,梦步萍咬了下嘴做了个决定:“放开他,可以身体交给你。”
魇祖屑道:“嘿,生前可男。当然用男身体比较自然。”
梦步萍又道:“一个身份,那便梦族。”
此言一出,就算魇祖也一震:“意思,明知自己梦族敢在面前暴露身份?”
梦步萍无比镇静道:“光梦族,更身负「玲珑印」。想你应该知道那代表着什。”
原本在加快夺舍进度魇祖听到「玲珑印」三个字立刻停下了手头动作,转而死死盯着梦步萍:“梦族「玺纹玲珑印」现在在你身上?!”
梦步萍做言语,只抬手放在前,随点点光芒闪烁,一枚散着极柔和灵魂力纹印随浮现。
下一秒便冲出结界魇祖那顾得上什夺舍,此刻他心神都被梦步萍唤出小东西所引。
“真……真它……多少神修士求而得东西,居然,居然在你样小姑娘身上!?”
见魇祖口水就快要滴到地上,梦步萍当即将玲珑印收,因她目达成了。
“放了他,便协助你将玲珑印继承,否则……”
魇祖从惊讶中过神开口道:“小丫头,你可知被夺取玲珑印时宿主可会感觉到近乎全身血被干痛苦吗?”
梦步萍点头:“当然知道。”
魇祖见此也好一阵无语,随围着催少魂体转了两圈才开口:“小子到底你什?竟值得你他如此付出?”
梦步萍答,只淡淡道:“你到底换换?”
魇祖急忙同意:“换!傻子才换呢。和玲珑印比小子算个!”
答应和梦步萍做交易,魇祖抓起结界中催少一把扔了出去。
接他梦步萍垂细细端详着催少面庞,许在她看将两最一次见面了。
结界内魇祖耐烦道:“别拖拉了,快点开始!”
轻轻将催少放下,梦步萍毅然决然进入结界中。
“你当真愿意在得到玲珑印放他一条生路?”
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
穿到男神年少时 我的密室逃脱风靡二次元 道囚 怎么会有幼崽乱认爹? 南婉傅寒洲 顾知何天 千焙咖啡 我靠写同人风靡名柯 顾城许女士 顾先生,您老婆回来了 陈祝陈宴西 神鼎之吞天战神 分手你提的,那还纠缠我干嘛 苟在高中校园修仙求长生 快穿:恶毒女配抢走了金手指 快穿之偏偏是好嫁系统! 惊!师妹摆烂后师兄们开始修罗场 张云卿张光文 秦凡徐欣 小公主每天都在被团宠
和编编商量,本文于2019年10月26日周六入v,感谢大家的陪伴,也请以后继续支持,么么哒。陆珩第二部,第一部路指专栏反逆袭法则快穿作为法修第一人,陆珩是在修真界横行千年而无人敢惹的活祖宗。可当他来到小世界...
地铁上误入尼伯龙根的苏墨,被龙王耶梦加得逮个正着,他这才意识到,自己穿越到了龙族世界在夏弥的威胁下,苏墨果断投降,选择成为龙族卧底夏弥本以为自己获得了一个不错的内应和眼线后来却逐渐开始怀疑人生为什么自己这个老大要天天给卧底跑腿?为什么自己这个龙王,还要努力赚钱供养小弟?到底谁才是手下,谁才是工具人?而且,最让人不能接受的是这个红头发的小姑娘怎么回事,为什么她叫你哥哥?夏弥瞪着一双黄金瞳怒视眼前的男人本书又名夏弥大小姐想让我告白卧底三年的我封神了爆杀赫尔佐格一千遍PS不虐不刀PS前期主龙族世界,后期无限流...
蓝星连万界,武道战诸天。姜明觉醒了武道天赋系统,每提升一个境界就被赋予一种极道天赋百倍悟性,灵魂主宰,空间幻身,圣体道胎等。这是一个武道盛世,距离联邦武考还剩七天时间,全民就开启了迎接武道高考的狂欢。姜明好似脱缰的野马一路狂奔诸天秘境,万界战场,宇宙星海...
重生以后,云清最想做的是跟卓一言离婚。卓一言离婚,好啊。于是,当晚云清出现在了监狱。云清卓一言勾唇浅笑离婚还是坐牢,你选。云清前世被渣女所害,被卖入暗帝组织,一生活在阴暗的角落,如今她重生了,浴血归来,重回命运转折点,脚踹前夫哥,手撕白莲花,遇人杀人,遇佛杀佛,攀上人生巅峰。只是,渣男变忠犬,前夫变丈夫,什么情况?传言,卓少校面冷心狠,且那方面不行,事实证明,传言都是骗人的!云清捂着自己的老腰,三天都没下来床。卓一言还离婚吗?云清离你大爷!各位书友要是觉得逃婚101天学霸娇妻,乖一点还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦!...
...
预收求收藏,戳专栏可见无限流无c无限流副本串烧了沙雕穿书妈,五千万给我吧[穿书]高考前高三四班最后一堂课,班主任始终没来,班长出去找班主任,十秒后仓皇跑回来,带来两条消息全校教职工跟...