张恒也不单单是在这个部落里,这颗星球上的所有原始人部落,他都全部进行了一系列的教导。
在后续个别的部落里,他还发现了一些非常特别的事情。
个别聪明一些的原始人,居然已经学会了在石头上刻刻画画,似乎是记录他们在日常中,所看到的一切新奇事物。
尽管无论刻还是画,都显得非常抽象,但都不重点。
重点的是他们已经在尝试创造文字了,文明的演化过程中,这一环节是必不可少的。
在张恒教会他们如何去生火后,他们也在试图将张恒的样子刻在了石头上。
并且还在抽象的图案下方,又加上了几个歪歪斜斜的“文字”。
具体写的是啥,和想要表达的是什么信息,张恒是没法直接看懂的,但他可以通过让罗非鱼去读取原始人的想法。
原来,原始人们想要表达的想法大致是这样的;一天,启迪者来到了我们的族群里,给我们带来了食物,带来了“红色的花”,还教会了我们如何去创造工具……
想法很丰富,基本都是他们在记录见到张恒后,所发生过的所有事情。
如果不通过读取的话,也根本无法得知到,他们在潦草的图案上,想要表达的东西,竟然蕴含着如此之多的信息。
比较奇怪的是,这些原始人给张恒起了一个奇怪的称呼,启迪者。
而不是像费雷泽的史奈夫那样,见到他之后就咋咋呼呼地称呼他为神。
张恒之前在地球超神学院的时候,不管别人称呼他为神还是张先生,他内心都毫无波澜,更不会说有什么优越感。
始终觉得仅是别人对自己的定义,肤浅也好,有内涵也罢,都不会影响到他对自身的认知。
不过,现在则是不同了。
当得知到,这些原始人竟然将他命名为“启迪者”后,他的心里居然产生一丝丝的愉悦感。
相比于神什么的,张恒此刻觉得自己好像更喜欢“启迪者”这個称呼?
“启迪者、歌者、归零者,有三体内味了。”
();() 张恒心想了下,洒然一笑,便欣然受纳了启迪者这个称呼。
他也很快搞就明白,自己心里这股愉悦感究竟是从何而来的了。
在三体宇宙中,能被称为“者”的,都是响当当的存在。
或许,他不屑于和这个宇宙所谓的神攀比,但他心里到底还是热衷于,跟三体宇宙中的那些老六们攀比的。
突然被赋予了这么一个带“者”的称呼,就好像是圆了多年以来的梦想一样,可不就高兴了么。
得了称号后,张恒美滋滋离开了。
他在这颗星球上也留下了一颗智子,等原始人再发展到另外一个阶段后,智子可以代替他再进行后续的启迪。
比如,当原始人发展到了如同人类的中世纪时期,智子就可以让一颗水果从树下掉下来,然后砸到原始人群体中某一个个体,让他突然顿悟,从而发现某种东西的存在……
之后,还可以继续让一个家伙,在他撬东西时候使他突然也发现,为何有了支点之后会变得简单……
等等诸如此类的一系列启迪后,他们就会去消化这些东西,然后蓬勃发展。
当然,这些启迪方式也仅仅是适用于这颗星球而已。
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