程蔓也不在意,闲聊似的开启话题。
因为之前上过地震安全教育课,所以这次程蔓没有一来就讲地震,而是从周日跟陆平洲回娘家说起,转到她跟她妈之间的相处,再转到她妈怀她那年的特大洪水。
那是五四年,因为雨云长达三个月的笼罩,导致长江中下游水位上涨,省内洪涝遍地。虽然在全国的大力支援下,临江保住了主要市区,但也有很多人流离失所。
建国后发生过几次特大水灾,每次受灾面积都很广,所以军嫂中经历过地震的不多,但水灾大多经历过,聊起来也很有共鸣,你一句我一句,气氛越发火热。
程蔓边听边做笔记,并时不时在话题走偏时,插话将话题带回来,顺便引出自己想要听的内容。
大家畅所欲言聊了四十来分钟,程蔓再次出声接过聊天主动权,对着笔记本和做的教案,针对大家聊天过程中提及的水灾险情进行评价,做对了的给予夸奖,错了但是命大活下来的,告诉她们正确的应对措施。
因为程蔓说的这些大家刚才都聊过,所以大家听得很认真,被夸奖的激动不已,被说命大的很不好意思,并在听完正确的应对措施后,说自己都记住了,以后再遇上水灾肯定不会犯傻。
原本程蔓本想把一堂课的时间控制在半小时内,但今天是第一次,大家光聊天就超过了半小时,到下课时一个小时已经过去。
好在来上课的军嫂并不觉得时间难熬,甚至好几个军嫂觉得这样的活动蛮好,问程蔓下次什么时候上课。
程蔓边收拾东西边说:“在下周同一时间。”
“那不是要等一个星期?”有军嫂面露失望。
程蔓笑:“怎么?你很喜欢上课?”
对方笑着说道:“上其他课我不喜欢,但像今天这样的课,我愿意天天上。”
“你们能喜欢听我们上课,愿意来我们很高兴…………”程蔓先表达感谢,再话音一转道,“但是我们组织一堂课要花很多时间准备,而且除了你们,我们还要给孩子们上课,周日还要给有工作的军嫂上课,天天来我们真扛不住。”
吴舜玉已经跟军区小学的校长谈好了,新学期开始后,每个年级都有一天劳动课变成安全教育课。
但这课不会一直由程蔓她们上,只是第一周如此,这期间学校会安排专门的老师去听课,算是交流学习,后期课程由专门的老师负责。
程蔓这么说有两方面考虑,一是安全教育是长期工作,一次性把军嫂们的热情耗光并非好事,二是她不想给自己增加太多工作,毕竟除了安全教育,她还有其他工作要处理。
安全教育课嘛,一周两次差不多了,周日她还加班了呢。
听程蔓这么说,大部分军嫂都放弃了,但也有脑子灵活的,当即问道:“那周日我们能来听吗?”
这话把程蔓都问住了,傻愣愣地说:“可周日要讲的跟今天一样啊。”
想出这主意的军嫂说:“我们没听够,想再听一遍。”
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