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第三十三章 人类极限（第2页）

除却生物外，其它科目，也有其他老师教学。

不过根据徐坤的第一印象来看，全都是普通人，与武道世界没有太多关联。

但他们应该知道内幕，平日里只管上课，绝不会多嘴问东问西，并且不会多管学生上课是否认真。

文化课嘛，要求自然不会像武科那么高。

不然哪来那么多教学资源？

当然，也不能怪他们像个教学机器。

普通秘武班还好一些，大多还是打基础的阶段，武力不高，顶多身体强壮些而已，还打不过正常男性成年人。

但在特训班，这可就得小心了。

刚开始一年还好，还未真正入门，生冲突了顶多两败俱伤。

可一年后呢？

难免有学生不小心出力过大，届时不死也重伤。

要是有学生记恨，故意下黑手报复刚来时的仇，那可就麻烦了。

人看问题的角度是不同的，有时候提点一两句，可能真的是为学生好。

但在学生看来，说不定就是老师在针对他。

各种血淋淋的事例教导下，文科老师们逐渐懂得了明哲保身。

顶天了，就是在班主任那里提一嘴，让班主任帮忙训斥两句，使其不要过分。

当然，绝大部分学生还是尊师重道的。

毕竟不仅是师生名分在这，而且不努力学习，文科成绩拉胯，也会影响到总体评分。

何况就算是老庙镇的富贵之家，进普通秘武班简单，可进特训班，并不是那么容易。

事关未来，大多很认真，珍惜着机会。

一开始上学，别的没有，先开班会，并签一份保密协议。

由张益国说明一些武者的注意事项，提醒学生哪些该做，哪些不该做。

平日里须尽可能隐藏身份，避免引动乱。

实在有必要，事后需立即上报。

这些都是正式武者需要知道的东西，上了这一堂课，才算是真正接触世界内不为人知的那一面。

特训班是半军事化管理，不仅文化科拉满，其余时间也是打磨体魄，互相训练战阵配合。

这些只是其次，最关键还是主科，武道后续进步路线，才是徐坤最为感兴趣的部分。

张益国在讲台上侃侃而谈，与往日里死板的模样完全不同，话音雄浑激昂。

“同学们应该都知道，气感之后，就是劲力。

整合了劲力，掌控了身体，才有机会更进一步，真正练出内息，步入养气。

养气，这才算真正踏出非凡的第一步，能用内息相助，将已至人类巅峰的体魄推向更高更强！

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