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第19章 这不是星语心愿吗（第2页）

老师感觉也没大他们多少岁啊。

“这不是《心语心愿》吗？”有女生说。

“你听过这首歌？叫什么来着？”音乐老师说。

“我们都听过好吗，叫《心语心愿》啊，老师你没听过？”

“没有，今天第一次听到。”

他们都很震惊，一是震惊老师的孤陋寡闻，二是震惊老师的特殊能力——竟然听一遍就可以把一首歌弹出来？

这是什么神仙能力？

不过现在李景坤了解了，这个能力其实并不惊人，因为大多数有一定音乐功底和视听能力的人，都有这种能力。

李景坤现在当然算不上很强，但是他能有机会反复听，所以慢慢地也就能把一首歌完整地演奏了出来。

而且说到写歌这一技能，其实也不难，首先要会一门乐器，一般会是吉他。然后懂和弦、调试、音阶和吉他指板等，就能开始写歌了。

这就比如写作，只要会写字，同时有正常是思维，那么就可以写作了。

只不过后面就是能不能把文章写得优秀的问题了。

要想写好歌，跟想写好文章一样，要多练习。要不停地听歌，各种各样不同类型的歌，练习乐感，然后经年累月地写歌、作曲。不停地去练习，总会慢慢进步的。

不过因为李景坤有作弊能力，这些都暂时被省略了，直接就能写歌了。

于是《一万次悲伤》就成了他第一首自己“原创”的歌。

路过的人当然也听到了这首歌，不过并不会觉得好听到震撼，或者说并不知道它还没面世，最多认为可能是自己没听过而已。

而且很多歌只靠吉他弹唱也表现不出有多好，至少要各种乐器和音效配合，才能得到最佳的效果。

唱了半个多小时后，李景坤发现有三个男生一直在旁边听着不走，他便停了下来，看了看他们。

其中一个男生向前走了上来，并伸出右手：“你好，你是吉他社的李景坤？”

“是的，伱是？”

虽然高中生握手很奇怪，但是李景坤还是配合了对方。

“我们也是高一的，今年组了一个乐队，叫‘极光乐队’。”

李景坤了然地点点头。市一中的“音乐圈子“很小，一般发生什么事没一两天大家都会知道，甚至合唱团哪个美女昨天被老师批评了都会在吉他社里传来。所以高一有人组了乐队他当然也知道。

不过说是乐队，其实听说只有三个人，两个吉他手一个鼓手，贝斯和键盘手都没有。所以目前只能算是一个组合？

不过他们这边的条件也就这样了，能找出一个鼓手算不错了。

会钢琴的当然也有，但是他们没想要加入乐队，因为他们现在的目标是考上音乐学院，而不是在高中开始就玩什么乐队。

所以吉他手是最多的，几乎每个学校都存在这种生物。

吉他社的同学也有人说过要不要组建乐队，但是大家都是吉他手，没人会贝斯和打鼓；而且大部分都想当主唱，所以哪里那么容易组建得起来。

此时“极光乐队”的人找到他，竟然也是拉他进乐队的事。

“我们听说吉他社高一年级里面，你的吉他是最好的。”

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